เครื่องมือสร้างเทมเพลตโน้ตคอร์เนลล์

โน้ตแบบคอร์เนลล์แบ่งหน้าออกเป็นพื้นที่ทำงานสามส่วน ได้แก่ คอลัมน์คำใบ้ที่แคบกว่า คอลัมน์โน้ตที่กว้างกว่า และพื้นที่สรุปสั้น ๆ ด้านล่าง วิธีนี้เกี่ยวข้องกับ Walter Pauk อาจารย์ด้านการศึกษาของ Cornell และหนังสือ How to Study in College ของเขา คำอธิบายจาก Cornell Learning Strategies Center เสนอให้ลองใช้วิธีจดโน้ตหลายแบบในสถานการณ์การเรียนรู้ที่ต่างกัน รูปแบบของหน้าเป็นเพียงโครงสร้าง ไม่ใช่การรับประกันผลการเรียน เลือกวิธีที่เหมาะกับงาน ความต้องการด้านการเข้าถึง และเนื้อหาที่อยู่ตรงหน้า

เครื่องมือนี้มีให้เฉพาะโครงสร้างเท่านั้น คุณจะได้หัวข้อที่แก้ไขได้ ข้อมูลรายวิชาและวันที่แบบไม่บังคับ ความกว้างคอลัมน์คำใบ้ที่เลือกได้ พื้นที่โน้ต และพื้นที่สรุป ทุกคำเป็นสิ่งที่คุณเขียนเอง ใช้กับการบรรยาย การอ่าน การประชุม เวิร์กช็อป การสนทนาวิจัย หรือเอกสารเปล่าได้ เครื่องมือไม่ฟังเสียง ไม่อ่านเอกสาร ไม่เลือกข้ออ้างสำคัญ ไม่สร้างคำถาม ไม่ระบุแหล่งที่มา ไม่แก้ไขข้อผิดพลาด ไม่ให้คะแนนงานของคุณ และไม่บอกว่าควรเรียนอะไรต่อไป

เริ่มด้วยบริบทที่เพียงพอเพื่อให้หาหน้าเจอในภายหลัง ชื่อรายวิชาและวันที่อาจมีประโยชน์ แต่ไม่บังคับเพราะแผ่นนี้อาจใช้กับการอ่านส่วนตัว การฝึกอบรม หรือการประชุมโครงการ ตั้งชื่อโน้ตให้ชัด เช่น “เยื่อหุ้มเซลล์: กลไกการขนส่ง” แทนชื่อกว้าง ๆ เช่น “สัปดาห์ที่ 4” หากแหล่งข้อมูลมีเลขหน้า รุ่น ผู้พูด หรือรหัสการประชุม ให้บันทึกรายละเอียดนั้นด้วยตัวเองขณะที่ยังตรวจสอบได้

คอลัมน์คำใบ้ถูกออกแบบให้แคบกว่าพื้นที่โน้ตโดยตั้งใจ ก่อนการบรรยาย คุณอาจใส่คำถามที่ต้องการคำตอบ ระหว่างอ่าน คุณอาจรวบรวมคำศัพท์หรือเลขหน้า หลังจากนั้น คุณอาจเขียนคำใบ้เพื่อทบทวนด้วยถ้อยคำของตนเอง ไม่มีจำนวนคำใบ้ที่ต้องมี และคอลัมน์ว่างก็ใช้ได้เมื่อคุณต้องการเพียงหน้าสำหรับจดโน้ตง่าย ๆ ตัวเลือก 30%, 35% และ 40% เปลี่ยนเพียงการแบ่งพื้นที่ ไม่เปลี่ยนเนื้อหาและไม่ประเมินว่าความกว้างเหมาะกับคุณหรือไม่

ให้เก็บโน้ตไว้ใกล้กับหลักฐาน แยกคำพูดโดยตรงออกจากการเรียบเรียงของคุณเอง ใส่ตำแหน่งของแหล่งที่มาเมื่อเกี่ยวข้อง และทำเครื่องหมายความไม่แน่ใจแทนการนำเสนอเป็นข้อเท็จจริงที่ยุติแล้ว สำหรับการบรรยาย ตัวอย่างสั้น ๆ และคำถามอาจมีประโยชน์กว่าการพยายามคัดลอกทุกประโยค สำหรับการประชุม ให้บันทึกการตัดสินใจ ผู้รับผิดชอบ วันที่ และคำถามแยกกันหากความแตกต่างนั้นสำคัญ เครื่องมือแก้ไขนี้ไม่เก็บแหล่งที่มาแบบเชื่อมโยงและไม่มีการทำงานร่วมกัน จึงควรเก็บต้นฉบับและบันทึกทางการไว้ที่อื่น

ใช้พื้นที่สรุปเป็นจุดพักสั้น ๆ อย่างตั้งใจหากช่วยได้ คุณอาจเขียนแนวคิดหลักใหม่ด้วยคำของตนเอง จดคำถามที่จะกลับมาดู ระบุการกระทำถัดไป หรือเว้นว่างไว้จนกว่าจะมีเวลาทบทวน นี่ไม่ใช่การสรุปอัตโนมัติและยืนยันไม่ได้ว่าสรุปของคุณถูกต้อง โปรดตรวจสอบข้อเท็จจริงทางเทคนิค การคำนวณ คำพูด และกำหนดส่งกับแหล่งข้อมูลต้นฉบับก่อนอาศัยหน้านี้

ข้อมูลรายวิชา โน้ต คำใบ้ และสรุปของคุณอยู่ในเบราว์เซอร์ปัจจุบัน ในรูปแบบสี่ขั้นตอน เครื่องมืออาจเก็บร่างที่ตรวจสอบแล้วหนึ่งชุดไว้ในแท็บนี้ได้นานถึง 30 นาที ขณะที่ที่อยู่มีเพียงรหัสสุ่มที่ไม่มีเนื้อหา ตัวแก้ไขแบบเต็มใช้ได้โดยไม่ต้องบันทึกร่าง การคัดลอกและการดาวน์โหลดให้ข้อความธรรมดา การพิมพ์จะเปิดกล่องโต้ตอบของเบราว์เซอร์ การเลือก A4 หรือ Letter จะขอขนาดนั้นในกล่องโต้ตอบการพิมพ์ที่รองรับ ส่วนระยะขอบ การปรับขนาด ส่วนหัว ส่วนท้าย และตัวเลือกบันทึกเป็น PDF อยู่ในการควบคุมของเบราว์เซอร์ เครื่องมือนี้ไม่สร้างหรือยืนยัน PDF และไม่มีการซิงก์บนคลาวด์หรือฟีเจอร์แชร์

ก่อนพิมพ์ โปรดอ่านตัวอย่างในขนาดที่จะใช้จริง หน้าที่ดูสบายตาบนจอกว้างอาจต้องใช้คอลัมน์คำใบ้ที่กว้างกว่า โน้ตที่สั้นกว่า หรือการปรับขนาดเบราว์เซอร์อื่นเมื่อลงกระดาษ ตรวจสอบความเป็นส่วนตัวของชื่อ คะแนน ข้อมูลสุขภาพ โน้ตการประชุม หรืองานที่ยังไม่ได้เผยแพร่ก่อนแชร์สำเนา เก็บบันทึกแหล่งที่มาแยกต่างหากเมื่อความถูกต้องหรือการระบุที่มามีความสำคัญ แผ่นงานที่จัดดีอาจช่วยให้ทำกิจวัตรการทบทวนได้ง่ายขึ้น แต่คุณยังเป็นผู้ตัดสินคุณภาพและความถูกต้องของโน้ตเอง